Sociedad educadora, sociedad lectora

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Sociedad educadora, sociedad lectora

EST0127_COVER

Sociedad educadora, sociedad lectora

Santiago Yubero Jiménez

Elisa Larrañaga Rubio

José Antonio Caride Gómez (coord.)

ISBN: 978-84-9044-010-0 Edxx. digital
ISBN: 978-84-8427-720-0 Ed. Impresa

Materia: Educación, pedagogía



Editorial: Ediciones de Castilla-La Mancha.
Año de edición: 2009
Número de páginas: 638

 

Resumen: Sabemos que el mundo de la educación es multi­disciplinar y requiere estudios e investigaciones interdisciplinares. Cuando hablamos de lectura, no podemos hacerlo de una manera superficial, como mera transcripción de unos códigos escritos. Hab­lar de lectura es hablar de multitud de variables que afectan al proceso de desarrollo de la persona. Factores que se encuentran dentro del proceso de aprendizaje y, por lo tanto, de la educación de las personas. Es posible que hoy día no se lea porque leer no es necesario para ganar dinero pero, sin duda, una de las peores pobrezas es la pobreza espiritual, la que te esclaviza en el gueto de la ignorancia.Por ello, cualquier sociedad que quiera educar a sus ciudadanos debe valorar la lectura en su jus­ta medida. No se puede entender una sociedad educadora sin la lectura, de aquí el título de este libro: Sociedad educadora, sociedad lectora, que recoge las ponencias y comunicaciones del XXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social, organizado por la SIPS y el CEPLI, que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humani­dades de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Título: Sociedad educadora, sociedad lectora Nº de páginas: 638
Autor: Santiago Yubero Jiménez, Elisa Larrañaga Rubio, José Antonio Caride Gómez (coord.) Encuadernación: Rústica
Precio sin IVA: 24,04 Euros Medidas: Alto: 240 mm. Ancho: 170 mm.
Precio con IVA: 25,00 Euros ISBN: 978-84-8427-720-0
Editorial: Ediciones de la Universidad de la UCLM Idioma: Español
Año de Publicación: 2009 Materia: Educación, pedagogía
Formato: Impreso – Digital Colección: Estudios, 127

Índice

PRESENTACIÓN

PONENCIAS. 19-134 PP.

ÁREA 1: Valores sociales y lectura. 135-280 PP.

ÁREA 2: La formación de lectores. 281-372 PP.

ÁREA 3: Lecturas y medios de comunicación. 373-442 PP.

ÁREA 4: Animación sociocultural, educación y globalización. 443-538 PP.

ÁREA 5: Educación y desarrollo comunitario. 539-637 PP.

 

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