Ciencias Sociales

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Tres trabajos de clase coordinados por José Antonio Sarmiento y un proyecto de investigación dirigido por Isidoro Valcárcel Medina en la Facultad de Bellas Artes de Cuenca

By |2019-06-21T08:16:23+01:00abril 2nd, 2019|Categories: Arte Contemporáneo, Pedagogía y educación, portada, Taller de ediciones|Tags: , , |

Tres trabajos de clase coordinados por José Antonio Sarmiento y un proyecto de investigación dirigido por Isidoro Valcárcel Medina en la Facultad de Bellas Artes de Cuenca José Antonio Sarmiento García I.S.B.N.: 978-84-9044-347-7 Edición impresa Materia: Arte contemporáneo; pedagogía Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: [...]

Proceedings of the SRA-E-Iberian Chapter (SRA-E-I) Conference. 

By |2019-02-21T10:00:34+01:00febrero 19th, 2019|Categories: Acceso directo, Jornadas y Congresos, Psicología|Tags: |

Proceedings of the SRA-E-Iberian Chapter (SRA-E-I) Conference. "Interdisciplinarity in practice and in research on society and the environment: Joint paths towards risk analysis” María Amérigo Juan A. García Rui Gaspar Silvia Luís (eds.) DOI: doi.org/10.18239/jor_20.2019.01 Edición electrónica Materia: Psicología social Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: [...]

La encrucijada de los afectos. Ensayos Spinozistas

By |2019-02-15T14:28:24+01:00septiembre 4th, 2018|Categories: C, Estudios, F, Filosofía, Filosofía, P|Tags: , |

La encrucijada de los afectos. Ensayos Spinozistas Eugenio Fernández García Edición preparada por: Julián Carvajal Cordón Mª Luisa de la Cámara Raúl de Pablos ISBN: 978-84-9044-319-4 Ed. Impresa ISBN: 978-84-9044-320-0 Ed. Digital Materia: Filosofía Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2018 Número de páginas: [...]

Ser (una isla): Teatralidades expandidas en la escuela

By |2019-02-15T14:25:49+01:00marzo 7th, 2018|Categories: Arte, Coediciones, Música y danza, Pedagogía y educación|Tags: , , |

Ser (una isla): Teatralidades expandidas en la escuela Isis Saz ISBN: 978-84-9044-306-4 Ed. digital ISBN: 978-84-9044-305-7 Ed. impresa Materia: 1.Teatro S.XX 2.Arte Dramático-Didáctica 3.Arte de la Performance Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, Editorial de la Universidad de Cantabria, Ediciones Universidad de Salamanca Año de edición: 2018 Número [...]

Orientación profesional. Fundamentos y estrategias

By |2018-03-07T13:24:03+01:00enero 19th, 2018|Categories: Acceso directo, Atenea, Pedagogía y educación, Sociología|Tags: |

Orientación profesional. Fundamentos y estrategias Asunción Manzanares Moya Clara Sanz López doi: http://dx.doi.org/10.18239/atenea.07.2018 Ed. digital Materia: Pedagogía, Sociología Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha Año de edición: 2018 Número de páginas: 228 Resumen: En una sociedad en constante cambio donde el aprendizaje del [...]

Sabiduría de lo alto. Cuatro traducciones bíblicas del siglo XVI

By |2017-12-11T12:36:20+01:00noviembre 10th, 2017|Categories: Ediciones críticas, Filosofía, Historiografía|

Sabiduría de lo alto. Cuatro traducciones bíblicas del siglo XVI Francisco de Enzinas Alba María Caballero Bravo (Edición y glosario) Ignacio J. García Pinilla (Introducción) ISBN: 978-84-9044-296-8 Ed. digital ISBN: 978-84-9044-295-1 Ed. impresa Materia: Francisco de Enzinas(1518-1552), Filosofía cristiana e Historiografía Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año [...]

Egiptología ibérica en 2017. Estudios y nuevas perspectivas

By |2019-02-15T11:52:53+01:00julio 25th, 2017|Categories: Arqueología, Ciencias Sociales, Estudios, Historia antigua|Tags: |

Egiptología ibérica en 2017. Estudios y nuevas perspectivas. Antonio Pérez Largacha Inmaculada Vivas Sáinz ISBN: 978-84-9044-293-7 Ed. impresa ISBN: 978-84-9044-261-6 Ed. digital Materia: Ciencias Sociales/ Arqueología Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2017 Número de páginas: 423 La presente obra [...]

Una mirada internacional sobre la educación inclusiva

By |2018-07-04T14:01:34+01:00abril 20th, 2017|Categories: Acceso directo, Inclusión educativa, Jornadas y Congresos, Pedagogía y educación, Valores educativos|Tags: , , |

Una mirada internacional sobre la educación inclusiva Ascensión Palomares Ruiz (Coord.) DOI: http://doi.org/10.18239/jor_08.2017.01 Ed. electrónica en Acceso Abierto Materia: educación inclusiva, apoyo educativo, dificultades de aprendizaje, creatividad del profesorado, valores educativos, diversidad cultural, escuela inclusiva, mejora de la convivencia Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2017 [...]

Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente

By |2018-07-04T13:24:14+01:00abril 20th, 2017|Categories: Acceso directo, Jornadas y Congresos, Necesidades Educativas Especiales, Pedagogía y educación, Racismo|Tags: , , |

Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente Ascensión Palomares Ruiz (Coord.) DOI: http://doi.org/10.18239/jor_10.2017.02 Ed. electrónica en Acceso Abierto Materia: educación inclusiva, educación emocional, necesidades educativas especiales, racismo institucional, educación y racismo Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2017 Número de páginas: 322 pp. [...]

Proyectos Escolares Saludables. Descansos Activos

By |2018-07-02T12:05:05+01:00marzo 29th, 2017|Categories: Acceso directo, Actividad física y deporte, Atenea|Tags: , , |

Proyectos Escolares Saludables. Descansos Activos. Guía para el profesor Mairena Sánchez López David Gutiérrez Díaz del Campo Abel Ruiz de la Hermosa Fernández Infante Carlos López Vera Mª Isabel Sánchez Brotons DOI: http://dx.doi.org/10.18239/atenea.04.2017 Ed. electrónica en Acceso Abierto Materia: actividad física, salud, infancia Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. [...]