Sombras, censuras y tabús en los libros infantiles

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Sombras, censuras y tabús en los libros infantiles

Desde la racionalidad de la cultura, los tabús instalan un eje de dominación y poder

Sombras, lecturas y tabús en los libros infantiles

Fanuel Hanán Díaz

ISBN: 978-84-9044-378-1 Edición impresa
ISBN: 978-84-9044-379-8 Edición electrónica

Doi: http://doi.org/10.18239/arcadia.30.2020
Materia: Literatura infantil – censura

Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
Año de edición: 2020
Número de páginas: 151

Como todos los productos culturales, la literatura infantil no está exenta de ideología. Los libros infantiles pueden ser poderosos instrumentos para ejercer el control. Por ello, muchos de ellos han querido mostrar un mundo sumiso y aséptico. Desde la racionalidad de la cultura, los tabús instalan un eje de dominación y poder; desde lo moral y lo religioso agrupan a una serie de actos condenables públicamente; desde lo pedagógico acogen temas que no deben se tratados para ciertos receptores. Sin embargo, la literatura posee sus propios recursos para representar la realidad, sin ellos hubiese sido imposible adentrarse en la fascinante y contradictoria esencia de la que estamos compuestos los seres humanos.

Título: Libros, censuras y tabús en los libros infantiles Nº de páginas: 151
Autora: Fanuel Hanán Díaz Encuadernación: Rústica
Precio sin IVA:   Euros Medidas: Alto: 210 mm. Ancho: 14 mm.
Precio con IVA:   Euros ISBN: 978-84-9044-378-1 (impresa)
Editorial: Ediciones de la UCLM/Ediciones Universidad de Cantabria Idioma: Español
Año de Publicación: 2020 Materia: Literatura infantil – censura
Formato: Edición impresa / electrónica Colección: Arcadia, n.º 30

Cómo citar este libro

Hanán Díaz, F. (2020). Sombras, censuras y tabús en los libros infantiles. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Colección catalogada en:

Índice

1. La censura en el discurso para la infancia. 9 pp.

2. ¿Existen temas tabús en la literatura infantil?  19 pp.

3. La sombra en el discurso para la infancia. 29 pp.

4. Lo políticamente correcto. 41 pp.

5. Realidad y realismo social y crítico. 51 pp.

6. Lecturas retadoras. 67 pp.

7. El lenguaje simbólico para retratar la realidad. 79 pp.

8. Mediación y temas difíciles. 93 pp.

9. Libros perturbadores: una categoría a la sombra. 103 pp.

10. ¿Nuevos temas difíciles para la LIJ?. 123 pp.

11. Bibliografía. 147 pp.

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By |noviembre 18th, 2020|

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