Entornos virtuales de aprendizaje: posibilidades y retos en el ámbito universitario Beatriz Rodríguez Martín Carlos Alberto Castillo Sarmiento DOI: doi.org/10.18239/atena.14.2019 Edición electrónica Materia: Pedagogía, docencia, internet Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2019 Número de páginas: 160 Actualmente utilizamos herramientas [...]
La voz de la memoria, nuevas aproximaciones al estudio de la Literatura Popular de Tradición Infantil Edición preparada por: César Sánchez Ortiz y Aránzazu Sanz Tejeda ISBN: 978-84-9044-352-1 Edición impresa ISBN: 978-84-9044-353-8 Edición electrónica Materia: Literatura popular, Literatura infantil española Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha Año [...]
Con los pies en la luna. La huella de un viaje espacial en libros efímeros infantiles Edición a cargo de: César Sánchez Ortiz y Ramón J. Freire Santa Cruz DOI: doi.org/10.18239/divulga_02.2019.00 Edición electrónica Materia: Literatura infantil Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2019 Número de [...]
Análisis de la situación de los Centros Educativos de Comunidades de Aprendizaje en Castilla-La Mancha. Curso 2017-2018 María del Carmen Sánchez Pérez Juan García López DOI: doi.org/10.18239/atena.15.2019 Edición electrónica Materia: Educación y pedagogía Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2019 Número de páginas: 28 [...]
Tres trabajos de clase coordinados por José Antonio Sarmiento y un proyecto de investigación dirigido por Isidoro Valcárcel Medina en la Facultad de Bellas Artes de Cuenca José Antonio Sarmiento García I.S.B.N.: 978-84-9044-347-7 Edición impresa Materia: Arte contemporáneo; pedagogía Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: [...]
Ser (una isla): Teatralidades expandidas en la escuela Isis Saz ISBN: 978-84-9044-306-4 Ed. digital ISBN: 978-84-9044-305-7 Ed. impresa Materia: 1.Teatro S.XX 2.Arte Dramático-Didáctica 3.Arte de la Performance Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, Editorial de la Universidad de Cantabria, Ediciones Universidad de Salamanca Año de edición: 2018 Número [...]
Orientación profesional. Fundamentos y estrategias Asunción Manzanares Moya Clara Sanz López doi: http://dx.doi.org/10.18239/atenea.07.2018 Ed. digital Materia: Pedagogía, Sociología Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha Año de edición: 2018 Número de páginas: 228 Resumen: En una sociedad en constante cambio donde el aprendizaje del [...]
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva Ascensión Palomares Ruiz (Coord.) DOI: http://doi.org/10.18239/jor_08.2017.01 Ed. electrónica en Acceso Abierto Materia: educación inclusiva, apoyo educativo, dificultades de aprendizaje, creatividad del profesorado, valores educativos, diversidad cultural, escuela inclusiva, mejora de la convivencia Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2017 [...]
Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente Ascensión Palomares Ruiz (Coord.) DOI: http://doi.org/10.18239/jor_10.2017.02 Ed. electrónica en Acceso Abierto Materia: educación inclusiva, educación emocional, necesidades educativas especiales, racismo institucional, educación y racismo Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2017 Número de páginas: 322 pp. [...]
La violencia en las relaciones humanas: contextos y entornos protectores del menor Santiago Yubero Elisa Larrañaga Raúl Navarro ISBN: 978-84-9044-238-8 Ed. digital ISBN: 978-84-9044-237-1 Ed. Impresa Materia: Violencia en niños - violencia en la familia, violencia en la escuela, psicología social Editorial: Ediciones de Castilla-La Mancha. Año de edición: 2016 [...]
